MosaLingua : Application pour apprendre rapidement l'espagnol et l'anglais sur téléphone mobile (iPhone, Android)

Bon, pour ma défense, ce titre racoleur n’est pas de moi, mais de Tim Ferriss.

Tim Ferriss est l’auteur de « La semaine de 4 heures », vous savez, le genre de livres dont raffolent les Américains, écrit par une personne qui a beaucoup de succès, et qui vous explique comment devenir comme lui. Bon, j’ai lu un résumé, et pour résumer le résumé, et bien en gros, il estime que la véritable richesse est dans le temps libre, et qu’il vaut mieux travailler moins (faire les 20 % des tâches qui rapportent 80 %) et profiter de son temps libre. Tiens, c’est vrai que ça change un peu de la rengaine habituelle de ce genre de livre.

Mais bon, je m’intéresse surtout à cet auteur, car c’est une personne qui se targue de parler 7 langues, et qui a une bonne expérience de l’auto apprentissage des langues. Il a écrit sur son blog des articles sur le sujet plutôt passionnant, dont l’article How to Learn Any Language in 3 Months. Il est même allé plus loin en écrivant How to Learn (But Not Master) Any Language in 1 Hour. Pour ceux qui ne lisent pas l’Anglais (ou qui n’ont pas le temps), je vais essayer de les résumer à ma manière, en ajoutant quelques réflexions personnelles.

Une question de priorité

Il est peut-être possible de comprendre 90 % d’une langue en 3 mois, mais comprendre 95 % peut prendre 3 ans. Eh oui, la perfection se paye très cher en terme d’effort. Il vaut donc mieux se concentrer d’abord sur les 20 % qui donneront 80 % du résultat (et oui, encore cette fameuse loi de Pareto).

Apprendre le vocabulaire par fréquence d’utilisation

Saviez-vous que les 100 mots anglais les plus courants représentent la moitié de tous les écrits anglais ? Rien qu’en apprenant 100 mots, il est possible de se débrouiller pour comprendre le sens général d’un texte !

Il faut donc commencer par apprendre le vocabulaire par fréquence d’utilisation (priorité aux mots les plus utilisés). Attention toutefois, la fréquence d’utilisation n’est pas la même à l’orale et à l’écrit. Vous pouvez voir les listes des mots les plus utiles en Anglais, Espagnol, Allemand.

Une fois qu’on a la base de vocabulaire, on peut spécialiser son vocabulaire sur des thèmes spécifiques dont on est susceptible d’avoir besoin.

Par exemple, si l’on veut apprendre l’Anglais pour faire des voyages d’affaires, il vaut mieux se concentrer sur le vocabulaire relatif au voyage (transport, logement, restauration…) et au business (négociation, réunion, présentation…).

Apprendre en priorité la grammaire la plus utilisée

De même que pour le vocabulaire, certaines formes grammaticales sont plus utilisées que d’autres. Ce n’est donc pas la peine de commencer à apprendre en premier toutes les formes de conjugaisons existantes.

Par exemple, je me rappelle avoir étudié dans mes premiers cours d’Anglais de longues listes de verbes irréguliers. Mais je crois que depuis ce temps-là, je ne me suis jamais servit par exemple du verbe balayer (sweep swept swept), et encore moins au Simple past ou au Past Participle (bon n’allez pas croire que je fais jamais le ménage hein ?).

Pour s’exprimer, le présent peut suffire au début, car le futur et le passé peuvent toujours se contourner. Il suffit donc d’apprendre quelques phrases types qui peuvent se décliner et servir dans 80 % des cas. Pour la compréhension, c’est encore plus flagrant, il n’est en effet pas nécessaire de connaître toutes les déclinaisons et conjugaisons si l’on connait la racine (le radical).

En suivant ce principe de priorité, on arrive à un résultat très rapide, car on a le meilleur résultat par rapport au temps d’apprentissage.

Il est bien connu que des résultats rapides donnent une forte motivation pour continuer. Même si cela ne suffit pas…

Apprendre sur des supports intéressants

Le progrès rapide est un élément de motivation, mais l’intérêt du contenu et des supports d’apprentissages est encore plus important. Comme la machine à apprendre de Matrix n’existe pas encore, il faudra passer par la phase de répétition / révision. Et cette phase peut-être particulièrement ennuyeuse si le support de cours est ennuyeux à la base. Ne lisez donc pas des choses que vous ne liriez pas dans votre langue maternelle. Servez-vous de l’apprentissage de la langue pour en apprendre plus sur des sujets qui vous intéressent.

Par exemple, si vous ne lisez jamais les journaux, n’apprenez pas une langue en lisant des articles, mais essayez de trouver des supports dans des sujets qui vous passionne (si comme Martine, les tortues vous passionnent, et bien lisez des articles sur les tortues !).

Pour la compréhension orale, je conseille fortement les séries/reportages/films en VO avec ou sans sous-titres. C’est efficace et c’est fun !

Il y a aussi les podcast spécialisés dans l’apprentissage des langues.

Apprendre et réviser avec une méthode efficace

Une méthode d’apprentissage de langue doit vous permettre de mémoriser durablement les éléments de la langue avec le minimum de révision et le plus rapidement possible. Les recherches sur la mémorisation sont nombreuses, et il existe des techniques de mémorisation ultra efficaces, mais qui sont encore méconnues. J’aurais l’occasion d’en reparler, car j’ai un article en préparation sur ce sujet. (edit : l’article est ici : Le système de répétition espacée, et l’application que j’ai développé avec un professeur d’espagnol est ici).

Conclusion

by Wesley Fryer

Pour résumer, la façon la plus rapide d’apprendre une langue est :

- Apprendre un ensemble de vocabulaire le plus fréquent (avec la prononciation)

- Apprendre quelques phrases types

- Utiliser des techniques de mémorisation efficaces

- Utiliser des supports de cours dont le contenu vous intéresse (séries/films en VOST pour la compréhension orale)

À ce stade là, vous aurez de bonnes bases pour vous débrouiller, après le plus rapide pour progresser est de s’immerger dans un pays de la langue étudiée. Je suis d’ailleurs en train de tester pour vous ces techniques dans mon apprentissage de l’espagnol, j’ai maintenant acquis une base minimale, et je vais bientôt partir en Colombie, ce qui fera ma phase d’immersion !

Cet article semble poser des principes évidents, mais pourtant, on peut les mettre en relation avec l’efficacité catastrophique de l’apprentissage des langues dans le milieu scolaire.

Si ce sujet vous intéresse, j’ai encore plein d’articles sous le coude sur les méthodes d’apprentissages, la mémorisation et les neurosciences.

N’hésitez pas à rajouter votre grain de sel dans les commentaires !

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