Hypnose zum Lernen von Sprachen: Geht das überhaupt?

Si vous pensez que nous allons parler de pendule et d’élèves entièrement inconscients, je tiens à vous le dire de suite : pas du tout ! 

Anatomie d’un cours de langue sous hypnose

Un cours de langues sous hypnose ressemble fortement à un cours de langues classique : un professeur lit un texte, une fois, deux fois, trois fois, puis revient ensuite sur les expressions clés et les points de grammaire à retenir dans le texte. Enfin, au cours des dernières minutes, le professeur est entièrement disposé à répondre à toutes les questions des élèves. Alors, en quoi un cours de langues sous hypnose est différent ? 

La différence se passe du côté des élèves : ils ne sont pas simplement assis sur une chaise, mais plutôt sur un fauteuil de relaxation, avec une musique relaxante en fond sonore ou sur les oreilles. Et lorsqu’ils écoutent le cours, ils seraient dans un état de totale décontraction, de détente, d’hypnose donc. Certains en profiteraient même pour faire un somme. Mais pas d’inquiétude, selon Richard Grandisson, professeur et hypnothérapeute au Collège de Paris „le cerveau continue d’enregistrer, même quand on dort„.

Quel intérêt d’être sous hypnose pour apprendre une langue étrangère ?

Avant tout, il faut savoir que ce n’est pas l’hypnose qui permet l’apprentissage mais le professeur (hypnothérapeute). L’hypnose est simplement utilisée pour plonger les élèves dans un état de relaxation qui faciliterait l’apprentissage. Car cet état de détente permettrait surtout aux élèves de se libérer : ils n’auraient plus honte de se lancer et / ou de faire des erreurs. Ils seraient donc plus aptes à apprendre.

Autre point important : lors des séances de langues sous hypnose, les élèves ne sont pas inconscients. Ils sont tout à fait conscients qu’ils sont en train de participer à un cours de langues. Au contraire, en état d’hypnose, on parle souvent d‘hyper conscience ou d‘hyper vigilance. Le fait est que les élèves sont focalisés uniquement sur ce que leur dit le professeur. Leur esprit est focalisé sur le cours, et ne s’échappe pas à droite ou à gauche, sous prétexte qu’il ne faut pas qu’ils oublient d’acheter du pain en rentrant ou de faire à manger pour les enfants le soir même. Ils se concentrent uniquement sur ce qu’ils entendent, et oublient tout le reste. Et c’est comme ça qu’ils apprennent… Comment ?

Hypnose ou rééducation du champ auditif

Il faut savoir que les professeurs hypnothérapeutes, Richard Grandisson évoqué plus haut ou encore Pascal Dilly, psychothérapeute, parlent rarement d’apprentissage mais plutôt de rééducation du champ auditif.
En effet, dès l’âge de 7 ans, notre oreille se fige et se ferme à toutes les tonalités qu’elle ne connaît pas. Notre oreille refuse donc d’écouter de l’anglais, du portugais ou du chinois. L’idée du cours de langues sous hypnose est surtout de réhabituer notre oreille à écouter de nouvelles tonalités. La stimuler pour qu’elle puisse distinguer à la fois de nouvelles tonalités et de nouvelles fréquences, du moins dont elle n’a pas l’habitude.

En gros, les professeurs hypnothérapeutes enseignent les langues de la même façon que les parents enseignent leur(s) langue(s) maternelle(s) à leur(s) enfant(s). Lors d’un cours sous hypnose, l’élève s’imprègne des sons… plus que des mots ou de leur signification qu’ils cherchent à tout prix à comprendre. Le plus important est d’entendre. Raison pour laquelle l’écoute est la clé de l’apprentissage sous hypnose. Ce n’est qu’ensuite, après la phase de lecture sous hypnose, que les élèves reviennent sur tous les éléments de grammaire ou d’expression liés à la langue étrangère étudiée (sans être en état d’hypnose).

Pour résumer, l‘hypnose n’est en fait qu’un outil d’apprentissage : elle nous permet de nous détendre, de nous relaxer et de nous concentrer sur un seul élément, le professeur. Ce n’est donc pas l’hypnose qui nous permet d’apprendre la langue, mais l‘écoute attentive du professeur. Et nous apprenons ainsi les sons, les tonalités, puis les mots et la grammaire.
Est-ce que cela marche vraiment ?

Ce n’est pas vraiment l’objectif de cet article de répondre à cette question car nous n’avons pas essayé ces séances. Même si nous sommes assez sceptiques,  le sujet nous semble très passionnant !
D’ailleurs nous travaillons sur une nouvelle fonctionnalité secrète qui permettra à nos utilisateurs d’exploiter des moments de detente  pour pouvoir continuer à apprendre et s’améliorer… suivez-nous pour en savoir plus !